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近日,省教育厅公布了贵州省第二届学校国防教育活动周论文获奖名单,我院教师杨明的论文《“军事理论”混合式教学实践研究——以贵州医科大学为例》获一等奖。
为持续推进学校“国防教育特色学校”建设,医学人文学院军事理论教研室按照年度教学计划,组织全体教师进行课程研讨,针对新生制定了头部、眼部、耳部、下颌等11个方面的战场救护教学内容。2023年9月23日至24日,组织2023级5500余名新生完成军事实践课教学任务。 据悉,我校自2018年开始,军事理论教研室开始在全校学生中…